פיזיותרפיה

​פיזיותרפיה לגיל הרך

פיזיותרפיה לגיל הרך מתמקדת בהבאת הילד/ה לתפקוד ועצמאות מיטביים, מגיל הינקות ועד לבגרות. האוכלוסייה המטופלת הינה רחבה ומגוונת: תינוקות, ילדים ומתבגרים עם איחור התפתחותי קל, עד ילדים עם בעיות מורכבות כגון שיתוק מוחין (CP), תסמונות נוירולוגיות, ילדים הנמצאים על הספקטרום האוטיסטי (ASD) ועוד.

 תפקידי הפיזיותרפיסט/ית לגיל הרך:

• איתור ואבחון, טיפול, הדרכה וייעוץ למטופל ולמשפחתו, תוך התחשבות במכלול הצרכים הרגשיים הקוגניטיביים והסביבתיים. 
• בניית תכניות לקידום בריאות: תכניות לעידוד חיים פעילים לכלל הילדים, בהם ילדים עם לקות, מחלות כרוניות, איחור התפתחותי וכדומה. 
• הדרכה וייעוץ לצוותים במסגרות טיפוליות, מסגרות חינוך או לכל גורם אחר הקשור לרווחת הילד. 
• מעקב שוטף לשימור ההישגים ולהערכה תקופתית. 
• התאמת ציוד ואביזרים לשיקום, ניידות והליכה כמו: סדים, כסאות גלגלים, הליכונים וכו'. 

תהליך אבחון בפיזיותרפיה לגיל הרך

אבחון פיזיותרפיה כולל לרוב מפגש בן 1-2 שעות ומתבצע לאחר הפניית רופא או אחות טיפת חלב. האבחון מבוסס על קבלת מידע מההורים ומהמסגרת החינוכית (באמצעות מילוי שאלונים המוגשים טרם הקבלה לאבחון) וכן על תשאול ההורים והילד/ה.

במהלך אבחון פיזיותרפיה נעשית תצפית חופשית על תפקוד הילד/ה במרחב, מבוצעת הערכה סטנדרטית (המבוססת על מדדים תקפים ומהימנים) ונערכת בדיקה גופנית. על סמך ממצאי הבדיקה, הפיזיותרפיסט ממליץ במידת הצורך על התערבות טיפולית ועל היקפה. בתום האבחון נערכת שיחת סיכום עם ההורים, הם מקבלים הסבר על הממצאים, המלצות ודגשים לטיפול והדרכה לתרגול ראשוני לביצוע בבית. 

מתי יש צורך בהפניית ילד לאבחון פיזיותרפיה?

במידה והורה או גורם מקצועי מזהה כי לתינוק/ת יש איחור התפתחותי מוטורי כגון: קושי בשכיבה על הבטן, קושי בזחילה, איחור בהליכה וכו', או במידה ומזהה כי לילד/ה יש קושי במיומנויות מוטוריות כגון: ריבוי נפילות, קושי בריצה, קפיצה, טיפוס וכו' , מומלץ לפנות לרופא הילדים ולקבל ממנו הפניה לאבחון בפיזיותרפיה. 

תינוקות בעלי סיכון לפתח איחור התפתחותי (כגון פגים, תינוקות היפוטוניים, תינוקות שעברו תהליך ניתוחי או גיבוס או מהלך לאחר לידה שאינו תקין) מומלץ להפנות לאבחון פיזיותרפיה בשלב מוקדם.