פיזיותרפיה

​הקדמה

פיזיותרפיה היא מקצוע בריאות המתמקד בשיפור יכולות תנועה ותפקוד, זאת לצורך סיוע למטופלים בקיום חיים עצמאיים ופעילים, בכל מעגלי החיים והרבדים החברתיים.  

פיזיותרפיסטים עוסקים בטיפול, הדרכה, ייעוץ ועוד, כל זאת בשיתוף מלא עם המטופל ותוך שימוש מושכל בידע מקצועי, נסיון ובמשאבים העומדים לרשותם. בכל הנוגע לטיפול ולהתנהלות מול המטופלים הפיזיותרפיסטים מחויבים בשמירה על כבוד האדם וזכויותיו ובקיום הנחיות קוד אתי מקצועי.

פיזיותרפיה נותנת מענה מקצועי לקבוצות אוכלוסייה מגוונות בכל גיל, במצבי בריאות שונים ובהתמודדות עם קושי בתחומים שונים:

• אורתופדיה - מניעה וטיפול במצבים הקשורים לתפקוד מערכת שלד-שריר.
• נוירולוגיה - מניעה וטיפול במצבים הקשורים לתפקוד המערכת הנוירולוגית.
• טיפולים נשימתיים - מניעה וטיפול במצבים הקשורים לתפקוד מערכת לב-ריאה.
• ילדים ותינוקות – מניעה וטיפול בתינוקות ובילדים בכל מצבי הבריאות וההתפתחות.  
• נשים - פיזיותרפיה ייעודית למצבים הקשורים למצבים ייחודים לגוף הנשי: לידה, גיל המעבר וכדומה.
• גברים - פיזיותרפיה ייעודית במצבים הקשורים לתפקוד הגוף הגברי (לדוגמא – מערכת השתן). 
• גיל הזהב – מניעה וטיפול במצבים אופניים לאוכלוסיה מבוגרת, תוך שימת דגש על שימור יכולות  תפקודיות עצמאיות.
• רפואת ספורט – אבחון וטיפול בפגיעות שונות בקרב ספורטאים בענפים שונים. 
• בריאות העובד –  ייעוץ בהתאמת סביבת העבודה לצורך שימור הבריאות, הגדלת נוחות ושיפור התפוקה. 
• מצבים כרוניים (סוכרת, השמנת יתר, חולים אונקולוגיים) – מניעה, טיפול והדרכה בפעילות גופנית מותאמת. 

פיזיותרפיה לגיל הרך

פיזיותרפיה לגיל הרך מתמקדת בהבאת הילד/ה לתפקוד ועצמאות מיטביים, מגיל הינקות ועד לבגרות. האוכלוסייה המטופלת הינה רחבה ומגוונת: תינוקות, ילדים ומתבגרים עם איחור התפתחותי קל, עד ילדים עם בעיות מורכבות כגון שיתוק מוחין (CP), תסמונות נוירולוגיות, ילדים הנמצאים על הספקטרום האוטיסטי (ASD) ועוד.

 תפקידי הפיזיותרפיסט/ית לגיל הרך:

• איתור ואבחון, טיפול, הדרכה וייעוץ למטופל ולמשפחתו, תוך התחשבות במכלול הצרכים הרגשיים הקוגניטיביים והסביבתיים. 
• בניית תכניות לקידום בריאות: תכניות לעידוד חיים פעילים לכלל הילדים, בהם ילדים עם לקות, מחלות כרוניות, איחור התפתחותי וכדומה. 
• הדרכה וייעוץ לצוותים במסגרות טיפוליות, מסגרות חינוך או לכל גורם אחר הקשור לרווחת הילד. 
• מעקב שוטף לשימור ההישגים ולהערכה תקופתית. 
• התאמת ציוד ואביזרים לשיקום, ניידות והליכה כמו: סדים, כסאות גלגלים, הליכונים וכו'. 

תהליך אבחון בפיזיותרפיה לגיל הרך

אבחון פיזיותרפיה כולל לרוב מפגש בן 1-2 שעות ומתבצע לאחר הפניית רופא או אחות טיפת חלב. האבחון מבוסס על קבלת מידע מההורים ומהמסגרת החינוכית (באמצעות מילוי שאלונים המוגשים טרם הקבלה לאבחון) וכן על תשאול ההורים והילד/ה.

במהלך אבחון פיזיותרפיה נעשית תצפית חופשית על תפקוד הילד/ה במרחב, מבוצעת הערכה סטנדרטית (המבוססת על מדדים תקפים ומהימנים) ונערכת בדיקה גופנית. על סמך ממצאי הבדיקה, הפיזיותרפיסט ממליץ במידת הצורך על התערבות טיפולית ועל היקפה. בתום האבחון נערכת שיחת סיכום עם ההורים, הם מקבלים הסבר על הממצאים, המלצות ודגשים לטיפול והדרכה לתרגול ראשוני לביצוע בבית. 

מתי יש צורך בהפניית ילד לאבחון פיזיותרפיה?

במידה והורה או גורם מקצועי מזהה כי לתינוק/ת יש איחור התפתחותי מוטורי כגון: קושי בשכיבה על הבטן, קושי בזחילה, איחור בהליכה וכו', או במידה ומזהה כי לילד/ה יש קושי במיומנויות מוטוריות כגון: ריבוי נפילות, קושי בריצה, קפיצה, טיפוס וכו' , מומלץ לפנות לרופא הילדים ולקבל ממנו הפניה לאבחון בפיזיותרפיה. 

תינוקות בעלי סיכון לפתח איחור התפתחותי (כגון פגים, תינוקות היפוטוניים, תינוקות שעברו תהליך ניתוחי או גיבוס או מהלך לאחר לידה שאינו תקין) מומלץ להפנות לאבחון פיזיותרפיה בשלב מוקדם.