תוכניות מיוחדות של השירות הפסיכולוגי בגיל הרך

תכניות מיוחדות של השירות הפסיכולוגי בגיל הרך

השירות הפסיכולוגי קשוב לרחשי השטח ובהתאם לכך, יוזם ומשקיע משאבים רבים בפיתוח תכניות ייחודיות, שייתנו מענה רחב ומקיף לכלל הצרכים העולים במערכות החינוך ובקהילה. 

בפיתוחן של תכניות השירות הפסיכולוגי הושם דגש על הרחבת סל השירותים הקיים, וכן על כך שתהיינה חדשניות ורלוונטיות לתושבי העיר, ומותאמות לצרכים המשתנים. כמו כן ניתן דגש להנגשה של השירותים, כך שהפסיכולוגים יעבדו בשטח- במערכות החינוך ובקהילה עצמה. כל זאת תוך שיתוף פעולה עם כל הגורמים הרלוונטיים.

התקשרו"ת (תכנית לאומית 360) 

תכנית התקשרו"ת (הורות תומכת קשר ותקווה) לגיל הרך, היא תכנית טיפולית, שמטרתה לתת מענה להורים, אשר מתמודדים עם ילדים עם קשיי וויסות. קשיים הבאים לידי ביטוי בחוסר שיתוף פעולה, חיפוש תשומת לב, מריבות, התנגדות וקושי בקבלת גבולות ודחיית סיפוקים. ההורים מגיעים ל-14 מפגשים קבוצתיים, במטרה לעזור לילדים ללמוד לווסת את רגשותיהם ולשלוט על התנהגותם, כדי שיוכלו היום ובעתיד להסתגל וליהנות בגן, בבית ובסביבה הקרובה.  לפרטים נוספים נא להתקשר למשרדי השירות הפסיכולוגי.

חשיבות המשחק בגיל הרך (תכנית לאומית 360)

סדנה המקדמת את יכולת המשחק המשותף הורים-ילדים. המשחק מהווה אמצעי ללמידה והתפתחות קוגניטיבית, שפתית, רגשית וחברתית. הסדנה בת 6 מפגשים ומשלבת בין עבודה קבוצתית עם הורים ובין פעילות של הורים וילדים יחדיו. בסדנה ההורים לומדים לתווך במשחק של ילדם, להבין את הטמפרמנט שלו, לפתח אצלו חשיבה סימבולית, לחזק את הקשר הורים ילדים על ידי דיבור רפלקטיבי ועוד.  לפרטים נוספים נא להתקשר למשרדי השירות הפסיכולוגי.​​

מענה רב תרבותי

העיר נתניה היא עיר קולטת עלייה ומרובת תרבויות. השירות הפסיכולוגי מכוון לתת מענה מקצועי, טיפולי ואבחוני גם לאוכלוסיות מרקעים תרבותיים שונים. 

השירות הפסיכולוגי פועל מתוך עמדה של מחויבות לגישה רגישת תרבות, ומשקיע בלמידה, בהכשרה ובהרחבת הידע והמיומנויות של כלל הפסיכולוגים בתחום זה. כך הפסיכולוגים העובדים במסגרות החינוך מכוונים לתת שירות הרגיש תרבותית. 

יש לציין, בשירות הפסיכולוגי עצמו ישנם פסיכולוגים הדוברים שפות שונות ביניהם: אנגלית, רוסית, אוקראינית, צרפתית, ספרדית, פורטוגזית, יידיש ופרסית.

היחידה ההתפתחותית (מוכרת ע"י משרד הבריאות)

בשירות הפסיכולוגי בעיריית נתניה מופעלת יחידה התפתחותית, שמכוונת להעמקת השירות הניתן בגיל הרך. פסיכולוגים התפתחותיים שמתמקצעים במיוחד בתחום גיל זה משתלבים במסגרות החינוכיות ותורמים ממומחיותם והידע הרחב שלהם לאבחון, טיפול וייעוץ בגיל הרך.הפסיכולוגים ההתפתחותיים בעלי יכולת לאיתור מוקדם, להערכה התפתחותית תפקודית ולהתערבויות ייעוציות טיפוליות ותמיכתיות בילדים, במשפחה ובקהילה. היחידה ההתפתחותית עוסקת גם ביצירת שיתופי פעולה עם המכונים להתפתחות הילד לצורך איתור מוקדם, שילוב משאבים ועבודה עם קופות החולים.

מענים ייחודיים של היחידה ההתפתחותית

הפסיכולוגים ההתפתחותיים נותנים מענה במעונות (ראה לעיל-פסיכולוגים התפתחותיים במעונות היום), מטפלים בילדים במצוקה (ראה לעיל – טיפול במצוקה בגיל הרך) ומטפלים במרכזים לגיל הרך (ראה לעיל)

מעונות

עם כניסתה של הרפורמה במעונות היום, והמעבר של מעונות היום לפיקוח משרד החינוך, החלו להתגבש מענים של השירות הפסיכולוגי בשיתוף עם אגף לידה עד שלוש שהוקם בעירייה.

כיום מספר מעונות יום בעיר מלווים על ידי פסיכולוגים התפתחותיים. במטרה ללוות ולקדם תהליכי התפתחות ולמנוע ולצמצם סיכון ככל האפשר. למטרה זו פסיכולוג המלווה את המעון עובד עם הדמויות העיקריות בחיי הילד, ההורים וצוות הגן. תפקידו לאתר מוקדם ככל האפשר ילדים עם צרכים מיוחדים, לייעץ להורים במגוון נושאים, ולייעץ לצוות המעון סביב סוגיות התפתחותיות וסוגיות המשפיעות על האקלים החינוכי.

בנוסף, פסיכולוגים מקיימים הרצאות בנושאי התפתחות שונים עבור כלל הורי העיר (גמילה מחיתולים, כניסה למעון/גן, ועוד), וכן סדנאות והרצאות למנהלי מעונות להעשרה מקצועית, העלאת מודעות והיכרות עם השירותים הניתנים בקהילה.

טיפול במצוקה בגיל הרך

בשנים האחרונות אנו עדים לצערנו לעלייה במצוקה הרגשית אצל ילדים בגיל הרך. ילדים שחוו אירועים טראומטיים, באופן ישיר או שהאירוע התרחש במעגל המשפחתי. השירות הפסיכולוגי הקים יחידה טיפולית שמתמחה בטיפול בילדים צעירים ומשפחותיהם. 

ניתן לפנות ליחידה דרך הגננת והפסיכולוגים בגנים, או באמצעות פנייה לרכזת התכנית בשירות הפסיכולוגי, שושי יעקובי.

טיפול במרכזים לגיל הרך

בנתניה קיימים שלושה מרכזים לגיל הרך, שבהם ניתנים שירותי איתור ומניעה, טיפול והעשרה לילדים מלידה עד כניסה לבית הספר ומענים להוריהם. במרכזים אלו משולבים פסיכולוגים התפתחותיים של השירות הפסיכולוגי העירוני. פסיכולוגים נותנים מענה טיפולי באמצעות טיפול דיאדי (הורה-ילד), טיפול במשחק וטיפול בהורות. לבדיקת זכאות לטיפול יש לפנות למרכזים לגיל הרך