בית ספר יסודי עמיטל

בית חינוך עמיטל שואף למצוינות לימודית וערכית, מטפח את ערכי אהבת התורה, העם והארץ,קולט עלייה, מפתח תחושת מסוגלות ושייכות לבית החינוך ומשמר אקלים חינוכי מיטבי.

 הבטחה חינוכית:

בית חינוך חמ"ד "עמיטל" מקנה לתלמידיו את המיומנויות הנדרשות לתפקוד בחברה עתירת אוריינות במאה ה -21, מוביל ומפתח תרבות של למידה משמעותית, חדשנית ודיפרנציאלית שמאפשרת לכל תלמיד להביא לידי ביטוי את הכוחות והכישורים הייחודיים לו תוך מתן מענה לרב תרבותיות וקליטת עלייה. בית החינוך מעודד  לערבות הדדית ומעורבות חברתית בקהילה וזאת על מנת להצמיח בוגר ערכי  התורם לעצמו ולחברה .
 

​בי"ס "מאיץ אנגלית" ברמה עירונית

בעמיטל- האנגלית במרכז!

תוכנית להאצת אנגלית החל מכיתה א'. מתמקדים בהקניית מיומנויות השפה האנגלית באמצעות שיטות לימוד חדשניות וחוויתיות. תכנית מקיפה המשלבת לימוד בכיתה עם פעילויות מחוץ לכיתה, במטרה לשפר את יכולתם של התלמידים לדבר, לקרוא, לכתוב ולהבין אנגלית בצורה שוטפת. קיימים מתנדבים דוברי אנגלית מתכנית "מסע"  המתרגלים עם התלמידים שיח דבור ולמידה חווייתית מעשירה באנגלית.

מימד פדגוגי-

בבית החינוך מובילים ללמידה משמעותית, חווייתית ורלוונטית לחיי היום יום תוך שימוש בכלים חדשניים ובסביבות למידה מתוקשבות המעודדות מגוון רחב של התנסויות המפתחות מיומנויות של לומד עצמאי.

מגמות העשרה לימודיות חוויתיות

"אין אדם למד אלא ממקום שליבו חפץ" (תלמוד בבלי).

בבית חינוך חמ"ד עמיטל אנו מאמינים שיש לגלות את הכישרון המיוחד של כל תלמיד ותלמידה, להאיר ולהעצים, למצות את הפוטנציאל ולהוביל אותם בנתיב שלהם להצלחה.

עקרון הבחירה- הצוות החינוכי

כל מורה בוחר נושא הקרוב לליבו, מפתח יחידת הוראה, מתאים את תכני הלימוד לתלמידים ויוצר מענים מותאמים ומגוונים  אשר מעוררים מוטיבציה. בדרך זו המורה מביא את עצמו ואת עולמו הפנימי לכיתה ומתאים את נושא ודרך ההוראה לתחומי העניין של התלמידים ולצרכיהם.

עקרון הבחירה- התלמידים

כל תלמיד מכיתות א-ו בוחר פעמיים בשנה בכל מחצית מה ללמוד.

בתהליך הלמידה במגמה , התלמיד מפתח מיומנויות לומד עצמאי, מבין ומנהל את הבחירה שלו וכך מתקיימת למידה מתוך עניין ורלוונטיות. התלמיד מבטא את עצמו בצורה מיטבית, מקדם את עקרונות הפרסונליזציה, מפתח חשיבה יצירתיות ומטפח כישורים אישיים.
 

חדשנות פדגוגית 

הוראה ולמידה דיפרנציאלית במקצועות הליבה בשילוב למידה אחרת ויצירתית המקדמות מעורבות לומד עצמאי.

תכנית חקר בשילוב כלים דיגיטליים

תכנית החקר נועדה לעודד את התלמידים לעסוק בלמידה פעילה, תוך פיתוח מיומנויות חשיבה מסדר גבוה, סקרנות ויכולת פתרון בעיות. במסגרת התכנית, התלמידים בוחרים נושא המעניין אותם, מנסחים שאלות חקר, אוספים מידע ממקורות מגוונים ומנתחים אותו.

במהלך העבודה, משולבים כלים דיגיטליים מתקדמים אשר נלמדים במסגרת שיעורי מחשבים – חיפוש מידע ברשת, מיון ואימות מקורות, הצגת ממצאים באמצעים ויזואליים (כגון מצגות, סרטונים, אתרי אינטרנט, פוסטרים דיגיטליים ועוד), ושימוש בתוכנות לעיבוד טקסט, גרפיקה ונתונים.

התלמידים מתנסים בשילוב בין חקר לבין אוריינות דיגיטלית, ובסיום התהליך יוצרים תוצר סופי המציג את ממצאי המחקר בדרך יצירתית ודיגיטלית. התהליך כולו מפתח כישורי למידה עצמאית, שיתוף פעולה, תקשורת וחדשנות – מיומנויות מרכזיות במאה ה-21.

מרחב "דינאמיקלאס" - למידה באמצעות משחק אינטראקטיבי

מרחב למידה  חדשני המשלב טכנולוגיה, תנועה ומשחק.