חדשות החינוך

ברוך זוארץ הוא רכז שכבת י"א, ורכז ומחנך כיתות שחר, מורה לחינוך ומתמטיקה בבית הספר תיכון "שרת", בנתניה מזה 8 שנים. לראשונה, הוא יקבל הכרה והוקרה בטקס מורים מצטיינים מחוזי, שיערך במסגרת השתלמות למחנכים חדשים ולמורים מקצועיים, ויתקיים ביום שני ה-26.10 .

ברוך נבחר למחנך מצטיין עירוני מטעם אגף שחר במחוז תל אביב בשל עבודתו בתיכון "שרת" בנתניה, אותה הוא עושה במסירות רבה בהשקעה יתרה ובהרבה מאוד מקצועיות. הוא מהווה דמות בוגר משמעותית עבור תלמידיו, דואג לקדם אותם, להאיר את חוזקותיהם, להוביל אותם לאמונה בעצמם וביכולותיו. מעצם היותו רכז שחר בבית בבית הספר, הוא מצליח לסחוף אחריו את שאר המחנכים והמורים המלמדים את כיתות שחר. לעמוד לצידם, לאפשר, לחזק ולהעצים הוא משקיע בכל פרט ובכל תהליך, הופך ובודק שוב, משנה ומוסיף וכל זה כדי למקסם את הצלחת התלמידים - וההישגים מדברים בעד עצמם.

סגר נוסף. שוב הילדים בבית.
בלבול... לחץ... חשש... תסכול... דכדוך...
מציפות אתכם בוודאי המון שאלות ותהיות.
אנחנו פה איתכם ובשבילכם ללא עלות
השירות הפסיכולוגי חינוכי התפתחותי - מינהל חינוך וחברה בטל' 09-8609770/1
או דרך מוקד 106 (לבקש להפנות לשירות הפסיכולוגי)

עסקים יקרים ותושבים נכבדים
בצל מגיפת הקורונה, תלמידים רבים יחלו את שנה"ל תשפ"א בלמידה מקוונת
עבור תלמידים שידם אינה משגת - נשמח לקבל
טאבלטים/מחשבים נייחים/מחשבים ניידים משומשים במצב טוב

מגיפת הקורונה הציבה בפני מערכת החינוך אתגרים מורכבים, שעל מנת להתמודד עימם חשוב לפתח ולטפח מיומנויות של חוסן. לפיכך לקח מינהל החינוך על עצמו להוביל מהלך עירוני תלת שנתי, שמטרתו להקנות לצוותים החינוכיים ולתלמידים מגיל טרום חובה ועד בית הספר התיכון, כלים פסיכו-חינוכיים להתמודדות עם מצבי לחץ ומשבר.

תלמידות נבחרת בית ספר ש"י עגנון זכו במקום הראשון בארץ בתחרות בניית אתרים. התחרות אורגנה על ידי תכנית "סודקות את תקרת הזכוכית" של ארגון "כל ישראל חברים",
תכנית מגדרית הפועלת לקיום מצויינות בשיתוף פעולה מבורך עם עיריית נתניה.
נבחרת התלמידות של בי"ס עגנון: מיקה לוי ופריאל יצחקי , שלוו על ידי המתנדבת דריה רילסקי בנו אתר מרהיב על הרבנית עדינה בר שלום.
בתחרות האזורית זכו תלמידות נבחרת בי"ס שרת : רונסל אנה, סטץ דריה, קובלצוק בגדנה וז'ילוק דניאלה , אשר לוו ע"י המתנדבת חן מרקוביץ. הן בנו אתר על רוזלינד פרנקלין.
בנוסף למתנדבות מחברות ההייטק היו שותפות לתהליך רכזות בתי הספר: דליה אביהו מעגנון ואורית בן אהרון משרת .

תלמידי בית ספר אלדד ייצגו את העיר נתניה ומחוז תל אביב בכנס הארצי ה-9 לעבודות חקר ופתרון בעיות במדע וטכנולוגיה של משרד החינוך וזכו במקום השני.
מדובר בתלמידי המנהיגות הירוקה מחט"ב אלדד שנבחרו להציג את מחקרם "גינה מונגשת הידרופונית".
יש לציין כי במהלך הכנס נערך חידון ארצי מדעי טכנולוגי לכל משתתפי הכנס, כאשר תלמידי כיתת המחוננים ומנהיגות ירוקה של בית ספר אלדד הפגינו ידע מעמיק וזכו כאמור במקום השני ברמה הארצית !

ימים הללו, שבין יום הזיכרון לשואה ולגבורה ויום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ונפגעי פעולות האיבה, הם ימים לא פשוטים לכולנו. השנה, ימים אלו חלים כאשר אנו עדיין מתמודדים עם משבר הקורונה, וכהורים, עשויים להיתקל לראשונה בשאלות ביחס לצפירה וכיצד להתנהל במהלכה עם הילדים.
להלן עקרונות ודגשים מרכזיים בחשיפת הילדים ושיח פתוח לימי הזיכרון ולצפירות

הורים יקרים,
רוב הילדים בגילאי 2.5-3 שנים יכולים לשלוט בצרכיהם.
הצלחת תהליך הגמילה תלויה ברצון הילד וביכולתו, אך במידה רבה גם בכם - ההורים.
האביב כבר כאן ואיתו בקרוב חופשת הפסח. אנו מציעים לכם לנצל תקופה זו להשלמה מיטבית של תהליך הגמילה.

הורים הזקוקים להדרכה - מוזמנים לסדנת ייעוץ חד פעמית ללא עלות במרכז לגיל הרך "בית גינסבורג" (רח' אבא הלל סילבר 24 ) ביום שני, כ' באדר תש"פ 16.3.20 בשעה 20:00
הסדנה בהנחיית אנשי מקצוע של האגף לגיל הרך והשירות הפסיכולוגי החינוכי-התפתחותי במינהל חינוך וחברה.

מה הקשר בין תיכון תמר אריאל למכון היוקרתי – מכון לב בירושלים? ובכן מסתבר שהקשר רק הולך ומתהדק עם השנים לאחר שתלמידי התיכון זוכים פעם אחר פעם במקומות הראשונים בתחרויות הפיזיקה הנערכות במכון וכן בפרסים.
השנה זכו שניים מן התלמידים במקומות הראשון והשלישי: מקום ראשון לדניאל מרקוביץ ומקום שלישי לאופק נחום.
זאת ועוד. בשנתיים הקודמות זכה בית הספר רק באולימפיאדה לבנים במכון לב, כאשר השנה זכה בית הספר גם באולימפיאדה המקבילה במכון טל לבנות. הזוכה השנה היא מעיין שלום, שזכתה במקום השלישי.

היום זו כבר עובדה, ילדים קוראים פחות ספרים מבעבר! הם מבלים שעות רבות מול מסך הסלולר או המחשב וקריאת ספרים אינה בראש מעייניהם.
מיזם משותף למשרד החינוך ולספריה הלאומית של ישראל החל לפעול השנה בבית הספר ריגלר – ספריה בכיס.
במסגרת מיזם זה יכול התלמיד להתחבר באמצעות מכשיר הסלולר הפרטי שלו לאפליקציה ייחודית שנרכשה על ידי משרד החינוך לקריאה ולשמיעה של סיפורים נבחרים, כאשר הסיפורים המושמעים הם חלק מתכנית הלימודים של משרד החינוך במקצוע הספרות ונלמדים ביחד עם כל הכיתה בשיעורי ספרות.